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摘要:
英语是一门重要的学科,但是,由于受到多种因素的影响,英语教学的效率并不高。而学生对英语学科不感兴趣是教学效率不高的重要原因之一。因此,作为一名高中英语教师,要采取多种手段激发学生英语学习的兴趣。教师要为学生创造英语学习的环境,注重合理教学手段的采用,将学生吸引到课堂中来。
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微课
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培养策略
高中学生英语自主学习能力培养
高中英语
自主学习
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能力培养
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文献信息
篇名 教师如何做好高中学生英语学习兴趣培养工作初探
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高中英语 兴趣 环境 教学方法
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 2299字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
兴趣
环境
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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