谈美术教育中人文的内涵、价值与途径

• 作者: 谢杏容
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教育 人文 价值 途径
• 年，卷（期）: shjy_2014,（14）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

美术教育不仅要重视学生美术知识和美术技能的培养,提高他们的审美能力和创造能力,还要重视美术中的人文价值。做好人文素质的培养工作,能够推进素质教育的开展,促进学生的全面发展。本文主要介绍美术教育中人文精神的含义和在美术教学中加强人文素质培养的重要性,并且探讨了培养学生人文素质的主要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢杏容		1	0	0.0	0.0