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让“自主提问”花开语文课堂
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摘要：
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语文课堂提问的艺术
教学效果
提问
语文教学
小学语文课堂有效提问的策略探究
小学语文课堂
课堂提问
提问策略
谈高中语文课堂提问的艺术
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
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