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摘要:
制约学校实现现代管理的因素很多,但只要校长善于调节,真正能够做引领者,做正确的事,建造和谐的校园环境,把每个人都融入到学校这个家庭中,就能让教师心情舒畅的学习、工作和生活,就能凝聚力量,促进学校的和谐发展,逐步形成自己的办学特色。
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小学校长
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析校长的师资管理观--做学校工作的调节者
来源期刊 劳动保障世界 学科 教育
关键词 校长职能 师资管理 有效调节
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G451.1
字数 2397字 语种 中文
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1 徐海忠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校长职能
师资管理
有效调节
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
出版文献量(篇)
19861
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79
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16686
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