小学生良好诵读习惯的培养策略

• 来源期刊: 教师博览(科研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 诵读习惯 诵读兴趣 分析鉴赏 质疑
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

良好的诵读习惯是语文学习的基本素质,也是语文学习的基本能力.通过课堂教学和课后辅导等多种形式培养学生的诵读习惯,要从学生的实际出发,充分发挥学生学习的主动性,不断探索出与小学生年龄特点相适应的诵读教学方法,提升小学生的诵读能力与兴趣.