高中地理教学案例的开发策略研究

• 作者: 黎洪英
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学案例 高中地理 开发 教学内容 地理学科 地理科学 典型事例 实例
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: P9-4

摘要

一、地理教学案例的内涵 案例指的是教学内容里的实例，而地理教学案例则是一些与地理学科相关的教学案例。这些案例能够具体地体现地理科学的理论和方法，也就是从空间与时间上来具体进行展现。从广义上来说，地理教学案例包括所有典型的以及不典型的地理实例，而狭义的则专门指能够对地理的理论和方法作出解释的典型事例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎洪英	广西梧州苍梧中学地理组	3	0	0.0	0.0