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摘要:
目的:了解住院甲状腺功能亢进症(简称甲亢)患者疾病相关知识掌握情况,并分析健康教育的效果。方法采用自身前后比较的方法,对37例住院甲亢患者进行系统的健康教育,采用自行设计的甲亢相关知识问卷调查患者健康教育前后相关知识掌握情况。结果健康教育前本组患者甲亢相关知识总分为(383.33±240.71)分,教育后提高至(713.51±234.41)分,差异有统计学意义(t =-7.480,P<0.01)。分别以教育前后问卷总分为因变量,进行多因素分析,发现教育前总分与文化程度(β′=0.363,P=0.021)及病程(β′=0.349,P=0.026)有关,教育后总分变化值仅与年龄(β′=0.374,P=0.023)有关。结论住院期间对患者进行有针对性的健康教育能够普遍提高患者对疾病相关知识的认识程度,临床教育对总分的提高受到患者年龄的影响。
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文献信息
篇名 甲亢住院患者疾病相关知识掌握情况的调查及健康教育效果
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 甲状腺功能亢进症 住院患者 健康教育 知识
年,卷(期) 2014,(25) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 3236-3238
页数 3页 分类号
字数 2238字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁丽 四川大学华西医院内分泌代谢科 183 1593 22.0 29.0
2 古艳 四川大学华西医院内分泌代谢科 24 173 7.0 12.0
3 孙玉霞 四川大学华西医院内分泌代谢科 6 18 1.0 4.0
4 熊真真 四川大学华西医院内分泌代谢科 58 557 15.0 21.0
5 孙佳 四川大学华西医院内分泌代谢科 2 22 2.0 2.0
6 代艳婷 四川大学华西医院内分泌代谢科 1 18 1.0 1.0
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11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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