以学定教提高小学数学教学质量

• 作者: 张海滨
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 以学定教 提高 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（z3）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 字数: 2333字
• 语种: 中文

摘要

数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。根据学生的学情确定教学内容、教学策略。尊重学生，以人为本，以生为本，真正体现教学是为了学生主体的发展。以学生的发展需要论我们怎样教，以学生的发展质量论我们教的怎样是当前我们教学研究导向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海滨		2	0	0.0	0.0