以通识教育理念发展大学计算机基础教育

• 作者: 徐卫克
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 大学计算机基础 信息素养 计算思维
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3697字
• 语种: 中文

摘要

通识教育的目标是培养满足社会发展需要的具有优秀综合素质与能力的人才,在信息时代,良好的信息素养成为社会对人才的必然要求,大学计算机基础教育的质量是培养大学生信息素养的关键,本文主要从教学目标、教学内容、教学方法、师资力量等方面阐述了如何以通识教育的理念发展大学计算机基础教育,进行教学改革,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐卫克	中国青年政治学院计算机教学与应用中心	8	19	3.0	4.0