数学建模课程在独立院校对应用型人才培养的探索和实践

• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 数学建模 数学实验 应用型人才
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 字数: 4873字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了数学建模课程对应用型人才培养的意义，总结了两年来教学的经验和取得的成果。提出了以后教学的新设想。