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摘要:
声乐表演不仅仅是歌唱,还需要配合相应的舞台表演,才能构成一场完整的声乐表演,使得声乐作品更加的形象和传神,更能感染听众。因此,高师声乐专业的学生在学习演唱技巧的同时,也要注重舞台表演能力的培养和提高,从而使表演效果更加完美。
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声乐表演
情感因素
环境背景
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体育教师
专业素质能力
领导性作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高师声乐专业的舞台表演能力
来源期刊 品牌 学科 文学
关键词 高师 声乐 舞台表演
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 J06
字数 2547字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹漫 长春师范大学音乐学院 6 5 1.0 2.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高师
声乐
舞台表演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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12418
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11175
论文1v1指导