试论小学语文教学中如何培养学生的兴趣

• 作者: 朱子华
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 语文 学习
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

小学生期是人生启蒙的重要阶段，这个阶段，倘若能较好地引导其学习语文、感知语言、开拓思维，直接影响其人生的道路。小学生学习语文又有其局限性。初学阶段，他们只是机械的跟着成年人的操作来弹语文，谈的文章也似是而非，更无美感可言。初学过程中，小学生最容易产生懈怠心理。兴趣培养的重要性就由此彰显。这个时期，如果对其鼓励有加，有效开导，定能疏导小学生的不良抵触情绪。长此以往，小学生的心灵得到宽慰，自身的技术水平也大大提升，定能感知到语文和语言的魅力，兴趣也由此而生。笔者认为，要从确保师生关系和睦融洽、摆正小学生学习语文的心态等方面培养小学生学习语文的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱子华		3	0	0.0	0.0