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试论小学语文教学中如何培养学生的兴趣
试论小学语文教学中如何培养学生的兴趣
作者:
朱子华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
语文
学习
摘要:
小学生期是人生启蒙的重要阶段,这个阶段,倘若能较好地引导其学习语文、感知语言、开拓思维,直接影响其人生的道路。小学生学习语文又有其局限性。初学阶段,他们只是机械的跟着成年人的操作来弹语文,谈的文章也似是而非,更无美感可言。初学过程中,小学生最容易产生懈怠心理。兴趣培养的重要性就由此彰显。这个时期,如果对其鼓励有加,有效开导,定能疏导小学生的不良抵触情绪。长此以往,小学生的心灵得到宽慰,自身的技术水平也大大提升,定能感知到语文和语言的魅力,兴趣也由此而生。笔者认为,要从确保师生关系和睦融洽、摆正小学生学习语文的心态等方面培养小学生学习语文的兴趣。
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文献信息
篇名
试论小学语文教学中如何培养学生的兴趣
来源期刊
品牌
学科
教育
关键词
小学生
语文
学习
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
188-188
页数
1页
分类号
G42
字数
2097字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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朱子华
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期刊影响力
品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
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