易被误解的教育关键词

• 作者: 胡雪瑛
• 来源期刊: 家庭之友：爱侣
• 学科: 教育
• 关键词: 教育者 关键词 误解 儿童世界 个体权利 成长体验 家庭成员 成人世界
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

尊重尊重,是指尊重孩子的个体权利和成长体验,而不是顺从孩子的所有行为和要求。在传统的观念里面,家庭成员之间有明确的长幼尊卑关系,并且要求幼者和卑者顺从长者和尊者。自从＂儿童＂的内涵被发现,儿童世界与成人世界的差异被认可,教育者们提出儿童的独特性以及权利要得到尊重。