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摘要:
高校德育的目的是培养“审美的人”,注重培养社会主义崇高的思想品德,树立高尚的道德水平,促进新时期高校道德教育的全面发展。艺术审美观可以提升大学生道德价值观,高校大学生审美的品位、愿望和观念与其思想境界、道德观念和政治追求的紧密联系,高校德育同高雅音乐实现的目标上是一致的。新时期,要注重发挥家庭、学校、社会三个主体作用,实现高雅音乐的审美与高校德育的契合互动。
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文献信息
篇名 新时期高校德育与高雅音乐契合互动模式探析
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 高校德育 高雅音乐 契合互动 教育模式 音乐审美
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 |城市科教|
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 3765字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芬芳 36 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校德育
高雅音乐
契合互动
教育模式
音乐审美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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