小学数学教学中如何引导学生主动学习

• 作者: 吴世菊
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 主动学习 小学数学 学生 引导 中学数学 新课程标准 自主学习
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（5）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

小学数学新课程标准中指出：提倡自主学习，学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此，数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。引导学生学会“做”中学数学，探究中学数学、合作交流中学数学的方式，将过去的说数学，听数学，黑板上的数学，转变成为做数学、用数学、生活中的数学，这样才能真正促进学生主动学习，进而获得主动发展。下面，我就在数学教学中如何引导学生主动学习，谈一些粗浅的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴世菊		1	0	0.0	0.0