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摘要:
新课程改革的春风已经扑面而来,各种理论研究和实践尝试如雨后春笋般此起彼伏.总的来看,课程改革必然要落脚于课堂教学改革,即解放课堂,解放学生,同时解放教师.本文就从课堂教学形式——教学信息化处理这一角度谈谈对课改的认识.
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文献信息
篇名 浅谈对“教学信息化”的几点认识
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 信息技术 信息化教学 教学信息化 建构主义
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 甄圣奎 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术
信息化教学
教学信息化
建构主义
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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