浅谈如何培养高中地理教学创新能力

• 作者: 其木格
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中地理 教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

所谓创新教育，就是根据有关创造性发展的原理，运用科学性、艺术性的教学方法，培养学生的创造意识、创造能力和健康个性，造就创造性人才的一种新型教学方法。实施创新教育，就是创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围，让每个学生积极参与高中地理学习活动，为每个学生提供创造发展的机会，让学生在合作、探索的情境中，获取基础知识和思维方法，培养学生的创新意识，发展创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	其木格		13	5	2.0	2.0