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摘要:
当前高职院校专业建设的重点是专业群的课程体系建设,以环境艺术设计专业群为例,进行构建“共性+个性”的课程体系的研究,探索出“底层共享、中层分立、高层互选”的课程群体系。
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环境艺术设计
专业课程
现状问题
基于个性化的环境艺术设计研究
个性化
环境艺术设计
研究
个性化理念下环境艺术设计问题思考
个性化理念
艺术设计
需求
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 环境艺术设计专业群“共性+个性”课程体系的构建
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 环境艺术设计 专业群 课程体系
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 |城市科教|
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 2269字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭文萍 盐城工业职业技术师范学院艺术设计学院 11 3 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
环境艺术设计
专业群
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代·城市
月刊
chi
出版文献量(篇)
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