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摘要:
针对《C#程序设计》课程教学实际,分析现有教材与.Net开发工具和Net Framework平台现状以及新技术的优缺点,根据企业需求提出整合《C#程序设计》和《ASP.NET程序设计》两门课程,减少C#Windows程序教学,将教学重点转向ASP.NET和简单介绍新技术等观点。
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文献信息
篇名 《C#程序设计》课程教材改革探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 C# ASP.NET 教材改革
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 2419字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李旗 闽江学院计算机系 7 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
C#
ASP.NET
教材改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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