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摘要:
【正】小小少年对iPad越来越爱不释手的时候,父母们的内心愈加纠结:游戏和电子书泛滥的时代,如何引导家中小儿女的阅读行为?守住底线放任自流首先纠结的是如何言传身教。年轻爸妈们已经习惯于在各种移动终端上猛发微信狂刷微博,却又极力阻止孩子接触各种电子屏幕尤其是iPad。他们很想把自己的一些选择性记忆变为育儿实操—且不论是否曾经真有其事,差不多所有的父母都给孩子绘声绘色地讲述过自己儿时泡书店和图书馆的感人经历。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “校长不一定是好人”——关于少儿读物
来源期刊 留学 学科 教育
关键词 少儿读物 选择性记忆 小儿女 电子屏幕 阅读行为 发微 移动终端 电子书 杨红樱 郑渊洁
年,卷(期) 2014,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙献涛 47 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
少儿读物
选择性记忆
小儿女
电子屏幕
阅读行为
发微
移动终端
电子书
杨红樱
郑渊洁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学
半月刊
2095-6940
10-1184/G4
16开
北京市西城区永安路106号光明日报出版社
82-271
2013
chi
出版文献量(篇)
4676
总下载数(次)
10
总被引数(次)
98
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