职业教育人才培养模式下的ACCE SS课程教学改革研究

• 作者: 冯素琴 李荣 胡志军
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育培养模式 多元化教学 任务驱动案例教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 165-166,167
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.143510

摘要

为应对职业教育人才培养新模式，更多地培养应用型、技术技能型人才，对面向数据处理的《计算机应用基础II（ACCESS）》课程，从教学理念、教学内容、教学方法以及教学管理、考核方式等多方面进行改革，以增强学生自主学习与解决问题的能力，取得了良好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣	忻州师范学院计算机系	23	85	5.0	8.0
2	胡志军	忻州师范学院计算机系	23	244	6.0	15.0
3	冯素琴	忻州师范学院计算机系	31	164	7.0	12.0