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摘要:
当前,我国正处于建设现代公民社会的重要时期,公民社会的构建呼唤无数具有公民人格的现代公民,青少年自我认同危机与公民人格的培养直接相关,从帮助青少年构建主体自我、个体自我、社会自我、文化自我入手,健全青少年的自我同一性、个人同一性、社会同一性和文化同一性,培养青少年主体人格、主体间人格、社会公共性人格和文化性人格,是青少年公民人格培养的应有之义.
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自我认同感量表
信效度检验
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 青少年自我认同建构与公民人格的培养
来源期刊 人民论坛:中旬刊 学科 教育
关键词 青少年自我认同 公民人格 现代公民
年,卷(期) rmltzxk_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周志辉 江苏科技大学电子信息学院 8 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年自我认同
公民人格
现代公民
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民论坛:中旬刊
月刊
1004-3381
11-2961/D
北京市金台西路2号人民日报社9号楼
80-989
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8028
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