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摘要:
当思想政治理论的创新教学进行到一定阶段时,其协调性与整体性就是一个极其重要的问题。但其协调性与整体性的考量及结果,并非是四平八稳,也非是平均使劲,而是在其体系内主次分明而错落有致。在思想政治理论教育是这个整体中,协调教学内容、教学方式、方法、手段、模式之间的关系。而在这种整体视野下的协调中,应以教学内容的改进创新统率其他方面的改革,如此才能实现思想政治理论教育的目的,才使得思想政治教育具有真正的实效性。
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文献信息
篇名 应以教学内容的改进创新统率思想政治理论教育的改革创新
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 教育创新 协调性 整体性 教学内容 统率
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 社会 -- 【改革纵横】
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 3500字 语种 中文
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1 杨伟荣 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育创新
协调性
整体性
教学内容
统率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
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69
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39094
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