浅谈案例式教学在艺术设计基础课程《数字图像处理》中的运用

• 作者: 顾燕
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 案例式教学 数字图像处理
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 40-40,42
• 页数: 2页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

本文通过论述案例式教学在艺术设计基础课程《数字图像处理》中运用的必要性，分析引入案例到课堂的优势，具体的运用方法，并以单元课程为例展示案例式教学在本课程中具体运用的过程，论证了恰当使用案例式教学对于提升《数字图像处理》课程以及其他相关软件操作课程的教学效果和教学质量的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾燕	南京信息职业技术学院数码艺术学院视觉传达教研室	23	10	2.0	2.0