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摘要:
新课标为义务阶段的物理教学指明了新的思路与方向,农村地区的义务教育也应尽可能的响应新课标的号召,在物理教学中须注重对学生物理实验探究能力的培养。教师在培养学生物理探究能力的同时,其也利于学生深入理解物理知识,利于学生掌握科学的探究方法,利于学生形成良好的思维习惯及探究意识。在此,本文将提出农村学生物理实验探究能力培养的相关策略。
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文献信息
篇名 农村学生物理实验探究能力的培养
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 农村 物理实验 探究能力 培养
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G633.7
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农村
物理实验
探究能力
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
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30
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7078
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