高中物理课堂“思维导图”教学模式及其应用

• 作者: 张金良 邢小丽
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 思维导图 物理课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育 -- 科研教学
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 1424字
• 语种: 中文

摘要

思维导图作为一种新的教学工具，受到广大教育者的重视。笔者结合高中物理学科的特点，通过介绍“思维导图”教学模式、教学实例，展示思维导图教学模式在高中物理教学中的应用探索和实践成果，给广大高中物理教师提供一种新的教学思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金良	扬州大学物理科学与技术学院	20	85	5.0	9.0
2	邢小丽	扬州大学物理科学与技术学院	1	0	0.0	0.0