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摘要:
大学语文在母语危机的影响下,教学现状令人堪忧。本文首先简单阐述在母语遭遇危机的背景下,大学语文教学所处的困境,然后根据笔者的教学经验和体会,从语文课程的科学定位﹑教学观念﹑教学方法以及考试制度四方面探讨变革大学语文教学模式的方法,以期找寻大学语文教学走出困境的思路。
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大学语文教育
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文献信息
篇名 母语危机下大学语文教学模式探析
来源期刊 南风 学科
关键词 母语危机 大学语文 教学模式
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 33语言探索
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号
字数 1989字 语种 中文
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1 潘国玲 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
母语危机
大学语文
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
出版文献量(篇)
6398
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8
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395
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