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摘要:
班级博客成为班级管理应对网络社会的兴起给德育工作带来的机遇和挑战。本文将从调查、反思及实践探索方面进行阐述:如何利用班级博客创新管理的新媒体、新时空、新思路,搭建育人新平台。
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文献信息
篇名 班级博客:搭建育人新平台
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 班级博客 育人 班级管理 新平台
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦有强 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
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2011(1)
  • 参考文献(1)
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2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级博客
育人
班级管理
新平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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