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摘要:
新课标向每一位教育教学工作者提出了新要求、新标准及新理念,同时还要求突破传统的教学模式,探索出全新的特色教学.在新课改理念的引领下,如何提高高中英语阅读课堂教学质量,培养学生阅读兴趣,提高学生的阅读能力,是当前中学英语教师所面临的重要课题.
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新课改下高中英语阅读教学策略浅谈
新课改
高中英语
阅读教学策略
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
高中英语新课程改革背景下阅读教学策略探微
高中英语
新课程改革
阅读教学
策略探究
基于新课标的高中英语阅读教学提升路径研究?
新课程标准
高中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下高中英语阅读教学探微
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 新课改 高中英语 阅读教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 新课程视窗
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华美 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
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