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摘要:
在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。
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文献信息
篇名 如何在初中物理课堂上实施趣味性教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中物理 兴趣教学
年,卷(期) 2014,(z3) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号
字数 2323字 语种 中文
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1 李立坤 3 0 0.0 0.0
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