《大学学科专业评价论》出版发行

• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 学科专业 评价论 出版发行 大学 教育实践 价值哲学 评价问题 评价办法
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3

摘要

学科专业评价问题既是实践问题，又是理论问题，因为评价的源由基于实践的需要，评价的过程是提高学科专业水平的教育实践，但是评价的标准、评价办法及其分析又具有较强的理论性，评价反映出一定的价值取向，是价值哲学的范畴。