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摘要:
根据《水处理原理》教学目标和学科发展前沿,分析目前该课程在教材选择、授课方式和考核与评价方式方面存在的问题,提出高等院校《水处理原理》课程教学改革思路,期望探索出适合该课程的教学发展之路,培养出适应社会需要的实用型创新性人才.
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文献信息
篇名 高等院校《水处理原理》课程教学改革探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 水处理原理 教学改革 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 4150-4151
页数 2页 分类号 S-01
字数 2236字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑曙明 西南大学水产系 74 581 13.0 22.0
2 梁震 西南大学水产系 3 6 1.0 2.0
3 蒋礼 西南大学水产系 11 22 3.0 4.0
4 何丽君 西南大学水产系 4 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
水处理原理
教学改革
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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