浅谈仿真物理实验室在高中物理教学中的有效应用

• 来源期刊: 高考(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 仿真物理实验室 高中物理教学 有效应用
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

信息技术与物理课程教学的整合并有效应用是物理教学工作者都重视的问题,仿真物理实验室就是在信息技术下发展起来的,为物理课程教学提供了新的方式,它是以计算机为基础的网络学习平台,可以让物理教学变得更有趣味,增加学生的学习兴趣,教师的教学效率和效果得到进一步提高,教学目标能够达到较高的要求.