孕产妇健康教育路径应用效果观察

• 作者: 杜雪萍 林可珊 黄婉琴
• 来源期刊: 首都医药
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育路径 孕产妇 产科护理质量
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 临床医学
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2814字
• 语种: 中文

摘要

目的：通过孕产妇健康教育路径的应用，探讨科学有效的产科健康教育模式，培养有利于健康的行为和习惯，提高产科护理质量。方法将600例孕产妇分为对照组和观察组各300例，观察组应用健康教育路径对孕产妇从孕期、产前、产时、产后进行系统化健康知识传授和技能指导，对照组采用传统教育方式进行健康教育，出院前通过调查问卷，从孕产期相关知识的认知程度、自然分娩率、母乳喂养率、相关并发症及孕产妇满意率等方面进行统计对比。结果观察组与对照组孕产妇对孕产期相关知识知晓率、自然分娩率、母乳喂养率、相关并发症发生率、孕产妇对护理服务满意率，两组比较差异有统计学意义(P＜0.01)。结论健康教育路径在产妇健康教育中应用，使孕产妇获得连续、动态、完整的健康宣教，确保以患者为中心的医疗护理理念的有效实施，提高产妇的自我护理能力及新生儿的护理能力，提高了孕产妇对护理工作的满意度，有效提高产科护理质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄婉琴		3	23	3.0	3.0
2	杜雪萍		4	27	3.0	4.0
3	林可珊		5	36	3.0	5.0