加强本科教育奠定西藏高校内涵发展之基

• 作者: 何花 徐宝慧
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 内涵发展 教育观念 绩效评价体系 素质教育
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 3898字
• 语种: 中文

摘要

提高质量是高等教育的生命线，是高等教育改革发展的最核心任务。党的十八大报告对教育事业提出了许多新思想、新要求。我们必须以改革创新来推动高等教育的质量提升，坚定不移地走内涵式发展道路。面对目前我国高等教育中存在的突出问题，我们必须认清形势，逐渐转变教育观念；重塑教师专业形象，构建弹性的教师绩效评价体系，使教师以教学为本，确保本科教育质量；将素质教育纳入到现行的本科教育体系之中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐宝慧	西藏大学理学院	12	9	2.0	2.0
2	何花	西藏大学理学院学生科	15	19	2.0	4.0