试论海报设计课程工学结合教学改革

• 作者: 魏争驰
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 海报设计 工学结合 改革
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 理论
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2912字
• 语种: 中文

摘要

近年来对工学结合的课程教育方式的探索成为高职各专业教学改革的主要内容.海报设计是一门理论与实践紧密结合的设计专业课程,工学结合的教育模式十分适用于该课程.笔者尝试通过利用现有资源以教学内容综合性教师结构多导师制、教学方式实验性与实用性结合、教学评价可置换性等多方面进行工学结合教学的改革,探索有一定特色的设计教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏争驰		14	3	1.0	1.0