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摘要:
自我管理中最核心的一个词就是"自我",靠自己内在的积极性去管理,而不是靠外力靠外人去管理。一般意义上,对幼儿来说,自我管理是指个体对与自身生活有关的事宜进行管理。许多家长往往忽视幼儿自我管理能力的培养。他们总认为孩子年龄尚小,有些事情不必要去学,长大后自然而然就会做了。因此,更新观念,引导广大的家长朋友们认识到幼儿自我管理的重要性,提高幼儿自我管理的意识和能力是教师义不容辞的责任。
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文献信息
篇名 自我管理——幼小衔接的金钥匙
来源期刊 学子:下半月(教育新理念) 学科 教育
关键词 幼儿管理 幼小衔接 大后 管理能力 学习用具 自我保护 活动计划 不知道 自理能力 计划表
年,卷(期) xzllb_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志娟 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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幼儿管理
幼小衔接
大后
管理能力
学习用具
自我保护
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不知道
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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