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摘要:
采用现代化信息技术来提高幼儿素质,已成为摆在教师面前的迫切任务.作为一线教育工作者,需要我们不断吸取新的理论与经验,而最可行、最持续、最能有效解决问题的方法就是以园为本的教研活动.教师可巧用多媒体,探索信息化趋势;巧建交叉渠道,探索多元化趋势;巧融成果汇编,探索应用化趋势,推动园本教研.
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文献信息
篇名 论信息时代下幼儿园教研趋势
来源期刊 教师博览(科研版) 学科 教育
关键词 信息时代 幼儿园教研 趋势
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G617
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息时代
幼儿园教研
趋势
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期刊影响力
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chi
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