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摘要:
通过对湖南理工学院教师在2006-2010年间发表的科研论文情况进行统计分析,可以看出该校教师的科研论文有着宽泛的范畴,科研状况处于一个稳定的状态,学科带头人、专家、教授在科研中起到了很好的引领作用,科研质量与积极性还有待进一步提升.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 十一五期间湖南理工学院教师科研论文分析
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 湖南理工学院 十一五 科研论文 统计分析
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 创新论坛
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G642
字数 4054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1665-2272.2014.11.009
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (28)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
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  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
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  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
湖南理工学院
十一五
科研论文
统计分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
出版文献量(篇)
18655
总下载数(次)
53
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