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摘要:
小学音乐教师要以兴趣爱好为动力,充分发挥音乐艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。
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学习兴趣
途径
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音乐魅力
课堂内容
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关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐教学中学生学习兴趣的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学音乐教学 师生关系 心理特征 教学方法 教学内容
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 272-272
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
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小学音乐教学
师生关系
心理特征
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