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摘要:
在高中美术欣赏课教学中,情感是最重要、最基本的教学手段,情感教学也是现代教育最提倡的教学形式之一,充分运用情感教学会收到较好的教学效果。
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文献信息
篇名 高中美术教学中的情感运用
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 美术 教学 情感
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姚爱丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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美术
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
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chi
出版文献量(篇)
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