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摘要:
班级德育活动开展得好坏直接关系到班级的稳定、学生学习氛围的优劣以及班级其他工作的开展。加强班级德育工作,必须以班级活动为载体,制订出活动计划,创设良好的氛围,设计出班级德育活动的具体内容。
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文献信息
篇名 浅谈如何搞好初中班级德育活动
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 经济
关键词 如何搞好 初中 班级德育活动
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 F273.2
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1 闫强 3 1 1.0 1.0
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如何搞好
初中
班级德育活动
研究起点
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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