项目化教学实践心得

• 作者: 刘玉金
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 项目化 职业教育 技能 教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2173字
• 语种: 中文

摘要

项目化教学是目前职业教育的一种新的教学模式.“项目化”教学法以项目为载体,以工作任务为驱动,将理论与实践有机地结合,使学生在完成任务的过程中掌握知识和技能.它对转变教师的教学模式,突出学生主体能力本位,工学结合,实现教学和学习模式的方向性转变,具有重要的理论意义和实践价值.本文从项目化教学实践经验出发,浅析项目化教学的含义及其应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉金		1	2	1.0	1.0