关于初中思想品德教学心理健康教育分析

• 作者: 周晓青
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 思想品德教育 初中生 教学 学生心理 价值观念 思想道德 道德观念
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G448

摘要

初中不仅是学生的学习素养、能力提升的重要阶段，也是学生的心智成长，价值观念、思想道德成长养成的重要阶段。在这一阶段对学生进行思想品德教学，对促进学生养成良好的思想道德观念有重要意义。目前来讲，在初中生群体中普遍存在一些心理健康方面的问题，这对学生的心理发展造成了负面的影响，对思想品德教学自然会有不良影响。以心理健康教育中的理论和方法来推动学生心理、心态的健康发展，对于完成思想品德教育的成果有积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓青		4	1	1.0	1.0