小学英语词汇记忆策略的探析

• 作者: 柴伶伶
• 来源期刊: 商
• 关键词: 小学英语 词汇记忆 实施策略 记忆方法
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 339-339
• 页数: 1页
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

英语词汇学习是一个关注的热点话题，而传统的词汇学教学中，学生缺少语言学习环境和有效的方法，通常只是通过死记硬背来记忆单词。因此，改善小学生英语词汇教学中存在的问题，帮助学生掌握有效的词汇记忆方法，提高小学生词汇记忆效率，是具有重要的现实意义和实践价值的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴伶伶	沈阳师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0