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摘要:
校园内外,青少年漠视自我或其它生命的现象屡见不鲜,学校要直面这一现象,承担起生命教育的重要使命,利用课堂、校本课程、家庭和社区等阵地,进行学科渗透,课程强化,家校共建,解密学生成长的密码,引导学生享受生命的美好,完善学生精神的发育,为学生提供成长的动力,让更多的生命焕发光彩。
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文献信息
篇名 解密成长密码,焕发生命光彩——从“到天台上去”说开去
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 生命教育 学科渗透 课程强化 家校共建
年,卷(期) shjy_2014,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
学科渗透
课程强化
家校共建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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