“微工作室”环境下高职室内设计专业职场训练新模式探析

• 作者: 刘晓宏 黄婷婷
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 微工作室 室内设计专业 职场训练模式
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 人力资源管理
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 分类号: G70
• 字数: 2443字
• 语种: 中文

摘要

现阶段，在高职培养学生职场能力大环境之下，类似于工学结合等教学模式已普遍存在。在传统工作室的基础上，以高职室内设计专业职场训练为背景、以“微工作室”的教学新概念为载体，强化学生职场概念，多角度分析“微工作室”环境下职场训练模式与专业岗位需求的专业型人才之间的关联。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓宏		40	26	3.0	4.0
2	黄婷婷		2	0	0.0	0.0