简约而高效、灵动而真实--例谈初中数学高效课堂

• 作者: 徐建国
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 教学模式 简约课堂
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

纵观新课改下“热闹非凡的课堂”,我们会发现：很多教师仅仅是模仿了课改的“形”,未领略课改的“神”,课堂的效益不高.这使笔者开始对“有效课堂”进行追寻与思考.本文从教学现状入手,剖析当前课堂教学中的问题,并提出有效的教学策略,去触摸课堂教学更深层面的实质问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐建国		7	3	1.0	1.0