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摘要:
《语文新课程标准》指出,阅读教学必须以阅读能力的培养为目标,同时阅读能力的培养与提高是全面提升学生各科学习、理解分析能力的一个重要组成部分.那么就要培养和提高初中学生的语文阅读能力院创设教学氛围,融情于景,激发学生的阅读欲望;指导学生掌握阅读方法;仿写是对阅读理解能力的进一步提高。
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如何有效提高中学生语文阅读能力
中学语文
阅读教学
阅读能力
提升策略
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养和提高初中学生语文阅读能力
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 提高 语文阅读 阅读能力 方法
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 龙小芹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高
语文阅读
阅读能力
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
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