如何让学生体验数学学习的过程

• 作者: 王向荣
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 体验 自主探究 数学学习过程
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 字数: 4059字
• 语种: 中文

摘要

数学教学中，教师应转变教育观念，让学生自主探究，体验再创造，突出学生主体地位，让学生经历“学数学”的过程，学会数学地思考，同时构建探索学习方式，培养学生创新精神。